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Un nuevo ciclo para la iniciativa Territorios de Interaprendizaje

 

 

 

 

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Promovida por el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), esta iniciativa se desarrolla en tres territorios de Bolivia. Con el fin de construir un sistema de comunicación digital para el fortalecimiento de organizaciones territoriales para la producción de información propia y la promoción de sus agendas de tierra y territorio y desarrollo rural.

Durante el año pasado, se generaron portales virtuales web y se institucionalizaron redes sociales en Facebook y WhatsApp, bajo la idea de que la articulación entre el relato histórico y contemporáneo de las luchas por la tierra y territorio, y las tecnologías de información digital, ampliarían la concepción del territorio hacia una dimensión virtual, proceso que es útil para la visibilización (hacia afuera) y el fortalecimiento (hacía adentro) de las agendas agrarias y de desarrollo rural.

Visita: www.jatunaylluyura.orgwww.huancapampa.orgwww.machareti-ivo.org

Varios líderes capacitados en la Capitanía de Macharetí e Ivo (Chuquisaca), el Jatun Ayllu Yura (Potosí) y la Subcentral Agraria Huancapampa (La Paz), han sido partícipes de procesos de capacitación y son activos gestores de sus redes.

 

Acompañando la construcción de las autonomías indígenas originarias

Firma de Convenio 2018, Jatun Ayllu Yura – IPDRS

Secundando la inquietud de las autoridades del Jatun Ayllu Yura, en septiembre de 2017, llevamos adelante el Seminario “Autonomías y gobiernos indígenas”, precisamente, en su territorio. Participaron las autoridades originarias de los ayllus de Yura, y otros territorios aledaños, además, asistieron al encuentro, autoridades guaraníes de la Capitanía de Macharetí y el primer Gobierno Autónomo de Charagua Iyambae, autoridades originarias de Totora Marka, Corque Marka y Yamara Marka, todos aspirantes a la autonomía indígena.

Posicionar al Jatun Ayllu Yura como un escenario de profundización democrática y construcción autonómica por la vía territorial, fue muy importante para su proceso y los liderazgos emergentes. En encuentro con otros territorios y la presencia de instituciones gubernamentales en su territorio, dieron aliento a los esfuerzos emprendidos desde el 2012.

Como parte de estos procesos, la plataforma de Interaprendizaje del IPDRS está emprendiendo la realización del Curso virtual “Autonomías Indígenas en Bolivia: perspectivas críticas y alternativas”, y los líderes capacitados en el Jatun Ayllu Yura y Macharetí, serán activos participantes.

Investigación-acción: recursos naturales y TICs

A la vez que se promueve la capacitación, se ha impulsado dos procesos investigativos en Macharetí. Uno para contribuir a una agenda de gestión integral del agua, que finalizó recomendando “no dejar en la impunidad los errores cometidos y las acciones indebidas con relación a los proyectos de agua inconclusos o mal ejecutados, donde se han realizado altas inversiones y que no han tenido ningún beneficio para la población. Tanto gobierno municipal como las organizaciones de la sociedad civil deben asumir su rol para contribuir en la solución de los problemas ya ocurridos, y evitar que ocurran en el futuro”, a la vez que reafirma una perspectiva integral entre el agua, la tierra y el bosque. Y otro, sobre el acceso a tecnologías de información y comunicación, donde se consulta intergeneracionalmente a la población de Macharetí sobre sus formas de uso y estrategias de acceso al celular y al internet, constataciones que confirman la hipótesis de la iniciativa Territorios de Interaprendizaje, y la necesidad de fortalecer a la población rural en su acceso y uso de la tecnología, como estrategia individual y colectiva para la gestión de recursos, articulación política y movilización social.

Este estudio sobre las TICs será aplicado en el extenso y disperso territorio del Jatun Ayllu Yura, con la característica de las muchas “familias transnacionales” que operan estrategias novedosas para mantener sus lazos, y en la Subcentral Agraria de Huancapampa, cuya cercanía a la ciudad es atractiva para profundizar en el ámbito de la comunicación digital.

   

Las mujeres campesinas deciden fortalecerse

La experiencia de la capacitación en gestión del internet y redes, muestra la desventajosa situación de las mujeres rurales ante la educación y el acceso a la tecnología, sin ser una generalidad, muchas mujeres adultas y adultas mayores, tienen un recorrido mínimo –acaso el tercero básico- de escolaridad, y actualmente, dependen de sus parejas e hijos para poder comunicarse por teléfono o internet. A la vez que varios temas de la agenda de género y desarrollo rural están pendientes (su participación igualitaria en órganos de gobierno y gestión territorial, su acceso a la tierra, su acceso a la salud y educación), muchas mujeres jóvenes han accedido a estudios superiores y son referentes comunitarias, respecto a proyectos productivos y desarrollo de habilidades organizacionales.

Este tránsito generacional, que como muchas campesinas en la región, viven las mujeres de Huancapampa, ha generado la inquietud de postular una propuesta al Fondo Apthapi Jopueti, que promueve la autonomía de las mujeres a través de innovadores proyectos de fortalecimiento. Es un logro para la Subcentral agraria originaria de mujeres de Huancapampa “Bartolina Sisa” poder emprender el proyecto “Fortalecimiento a las mujeres de Huancapampa en el ejercicio de sus derechos en temas de recursos naturales y extractivismo a través de TICs”, que aproximará a mujeres de diferentes edades a un proceso de fortalecimiento organizacional que a través de la fotografía, pretende dibujar una ruta desde la subjetividad individual hacia el territorio.

Para el IPDRS, los Territorios de Interaprendizaje que promovemos en Bolivia, son una experiencia interesante y enriquecedora, y además, podrían ser un modelo que replicar y profundizar en diversos ámbitos de Sudamérica.