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Capacitación: Apuestas institucionales de Bolivia, Perú, Chile y Ecuador por la Seguridad y Soberanía Alimentaria

 

 

 

 

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Desde este 19 de septiembre de 2012, representantes de diferentes organizaciones de Bolivia, Perú, Chile y Ecuador, inician un proceso de formación y capacitación, basado en el intercambio institucional y regional, sobre Seguridad y Soberanía Alimentaria.

Este proceso tiene el objetivo de llegar a los participantes a través de conceptos, teorías, doctrinas y valores, además de herramientas metodológicas, operativas y tecnológicas que posibiliten utilizar, interpretar y actuar adecuada y oportunamente en determinadas circunstancias.

De esta manera, representantes de organizaciones como CIPCA y ACLO de Bolivia, CEDEP Ayllu, CBC, COORU, CEDEPAS Norte de Perú y FEPP de Ecuador, inician el proceso que consistirá en el desarrollo de tres fases. Una primera fase, que se realizará gracias a diferentes herramientas virtuales hasta el 2 de noviembre; una segunda de carácter presencial que se llevará adelante entre el 5 y 11 de noviembre en Cusco, Cuatro Lagunas, el Cañon del Colca y Arequipa - Perú, y  una tercera fase de seguimiento hasta el 30 de noviembre, en la que se pondrán en práctica los diferentes conocimientos adquiridos en el proceso.

La metodología, que propone un equilibrio entre los enfoques de desarrollo, las disciplinas y la experiencia institucional y de cada uno de los participantes, tiene como fase central la presencial  que consistirá en la visita a proyectos y experiencias desarrolladas por las organizaciones ARARIWA y DESCO en Perú.

Esta iniciativa de capacitación, impulsada por el IPDRS y que cuenta con el apoyo de EED, nace luego del Proceso Regional de Diálogo "Enfoques y prácticas de desarrollo rural y desafíos futuros (Qué esperar de las ONG?)",  donde se hace visible la necesidad de profundizar en muchas organizaciones los niveles de formación y capacitación para direcciones intermedias y personal técnico, facilitando tanto el desarrollo de los liderazgos individuales en sus equipos como la generación de competencia institucional ante las nuevas condiciones en el contexto rural andino.